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「現在完了形」って何なの？── 過去と今をつなぐ魔法の表現「I have eaten.」って、なんだかピンと来ない文だなと思ったことはありませんか？
「食べたなら ‘I a...

スマートフォンで地図アプリを開けば、自分の現在地が一瞬で表示されます。あまりにも当たり前になっていますが、その裏には、20世紀に登場した物理の大理論――アインシュタインの「相対性理論」が...

歴史的事実は誰が決めるのか歴史は事実の集積である。――そんな言い方を耳にするたびに、どこか曖昧な違和感が残る。事実とはそもそも、誰にとっての、どのような事実なのか。歴史の中に「意味あるも...

子どもは、世界に対して驚くほど無防備だ。
目の前に広がるものすべてに、疑うことなく手を伸ばす。その行為がどんな結果をもたらすかなんて、考えもしない。ただ、心が動いた瞬間に体も動く。 芥...

生徒
英語の文章を読んでいると、たまに「この人は結局何を言いたいのだろう？」と分からなくなることがあるのですが、そういうことってありますか？ 先生
ありますね。特に英語は、意図をストレー...

「クラスの中のバスケ部」―生徒と先生の会話形式―生徒：「先生、集合ってなんか難しそうな言葉ですけど、あれって実際何なんですか？」 先生：「あー、たしかに“集合”って聞くと、ちょっと堅いイ...

生徒： 西部開拓ってアメリカにとって、どういう意味があったんでしょう？ 先生： いいところに目をつけましたね。実は、西部開拓はアメリカの「ただの拡張」なんかじゃないんです。国のかたち、国...

生徒：「ヘーゲルの『概念（Begriff）』って、ただの論理的な考え方のことですか？」 先生：「ヘーゲルにとって、概念とは単なる論理の枠組みではなく、それ自体が運動し、発展し続ける『生き...

生徒: 英語の授業で気になったんですが、動詞のあとに「to不定詞」と「動名詞」、どっちを使うかってどう決めるんですか？ 先生: それは英語学習者がよくつまずくところです。実はこの使い分け...

生徒：「小論文の試験で減点されないためには、どんなことを気をつければいいですか？」 先生：「小論文で減点されないためには、主に 4つのポイント があるんだ。 「日本語の正確さ」「根拠のあ...

フラクタルとは？生徒：「フラクタルって何ですか？ なんか難しそうな響きですね…。」 先生：「そう思うかもしれないね。でも、実はフラクタルは自然界のあちこちにあるんだよ。」 生徒：「自然界...

イギリスのアジア進出とその影響生徒「19世紀にイギリスはアジアにどうやって進出していったんですか？」 先生「19世紀初頭、イギリスは工業力を武器にアジアへの影響を強めていった。例えば、ロ...