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生徒：「この間新宿ガーデンのお祭りでアーティストに会ったんですけど、これを英語でどう言うんですか？」 先生：「英語では “I saw an artist at a fair in Shi...

文章 「マッチをもう一本壁にこすりました。すると再び明るくなり、その光輝の中におばあさんが立っていました。とても明るく光を放ち、とても柔和で、愛にあふれた表情をしていました。」 解説 再...

生徒: 「”抽象”と”具体”ってなんですか？」 先生: 「”抽象”というのは話の大切なポイントや、なぜそう思うかの説明する部分だよ。例えば、”この話の大切なポイントは何かな？...

生徒：「動詞にはどんな種類があるんですか？」 先生：「動詞には大きく分けて、自分で動く動詞（自動詞）と、何かに作用する動詞（他動詞）があるよ。」 生徒：「自動詞と間違えやすい他動詞ってど...

文章 「きょうは、お花たち、どうしてこんなに元気がないの？」と、イーダちゃんは、もう一度聞きながら、すっかりしおれている花たばを見せました。
「うん、お花たちはね、気持がわるいんだよ」と...

文章 「そんなものは、ひよっこにでも、やったらいいじゃないの」と、奥さんは言いました。「そんなところにつっ立って、わたしのじゃまをしないでおくれ」
「奥さんは、ぼくをおこっているんですね...

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「そのとき、年とったかっぷくのいいお年よりの奥おくさまをのせた、古風な大馬車が、そこを通りかかりました。この奥さまは、むすめの様子をみると、かわいそうになって、『よくめんどうをみて...

文章 「ねえ、もう少し近くに来てご覧なさい。この布の模様は、様々な技法を駆使して作り上げられており、まことに素晴らしい。色彩もまた、自然の美しさを映し出しているかのようだ。見ているだけで...

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「ぼくがみにくいアヒルの子だったときには、こんなに幸福になれようとは、夢にも思わなかった！」 解説
このお話は、最後の部分で、昔は見た目がみにくかったアヒルの子が、大きくなって美し...

「平家物語」の冒頭を開くと、遠くの海から吹いてくる風のように、「諸行無常の響きあり」という言葉が耳元で囁いているような感じがします。この一節は、日本文学の海の中で輝く一粒の真珠のようで、...

「風の又三郎」は、時間を超えた宝物のように、宮沢賢治の手によって織りなされた物語です。静かながらも深い響きを持つこの作品は、神秘的な少年、又三郎と、彼が触れ合う田舎の学校の子どもたちの間...

平安時代、その華やかな宮廷の生活と、洗練された美意識が息づく時代。『源氏物語』の中では、この時代の生活様式が、絵巻物のように色鮮やかに織りなされています。物語の主人公、光源氏の愛と冒険を...