慶應大学、上智大学合格！
N.Y.ちゃん
・なぜYBAを選びましたか
・YBAを選んだ理由は、自分の足りないところを集中的に教えてもらえる
からです。高校受験の時にも見てもらっていた先生だったので、環境に
なれる時間も必要なくてすごくよかったです。
・今まで通った塾と何が違いましたか
・他の塾と異なるところは、個人の実力を最大限に伸ばす工夫を先生方が
してくれるところです。私がこれまで体験した塾は生徒同士の競争心を
煽っているような感覚がありましたが、YBAでは余計なプレッシャーはなく
自分に集中して受験ができました。
・どういった授業がわかりやすかったですか
・小論文のどの部分を変えた方がいいか、細かいところまで教えていただけて
分かりやすかったです。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
・小論文が決め手だったので、とにかく本を読んで要約をしました。
・先生の印象はどうでしたか
・私のレベルに合わせて楽しく知識を教えてくれました。小論文で書けるような
ネタをたくさん話していただいたので、本番は自信を持って小論文をかけました。
・どれくらい成績が上がりましたか
・日本語力がとても上がったと思います。先生方に助けてもらって書いた
志望理由書とは違い、小論文は自分だけの実力で戦わなければいけなかったので、
合格できて自分の文章力が上がったと実感しました。
立教大学合格！
E.Y.ちゃん
・なぜYBAを選びましたか
家が近かったということと、個別でしっかりと教えて
もらうことができると友人から聞いたからです。
・今まで通った塾と何が違いましたか
一つの教科だけでなく他の教科のことでも分からないことを
先生に聞いて、すぐに教えてもらえるというところです。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
試験に向けて計画的に勉強をしました。時間にゆとりを持って
勉強を始めることを心がけました。
・先生の印象はどうでしたか
とても優しく、丁寧に教えてくださいました。分からないところは
分かるまで教えていただきました。
・どれくらい成績が上がりましたか
高二、高三で高一の成績よりも遥かにいい成績になり、指定校推薦
を取ることができました。
国際基督教大学（ICU）、上智大学、法政大学合格！
Y.E.ちゃん
・なぜYBAを選びましたか
YBAは友達の紹介で知りました。個人に合わせた指導をしていただける
ということで、特別入試への対策をしっかりできると思ったからです。
・今まで通った塾と何が違いましたか
他の塾と違うところは個人に合わせて必要なことだけに特化できることです。
また、先生の知識量が他の先生とは違うなと思いました。今まで出会った先生
の中で一番と思うほど様々な面の知識を持っていて、どんな質問でもわかりやすく
教えていただきました。
・どういった授業がわかりやすかったですか
小論文対策がとてもわかりやすかったです。最初はどんな風にまとめて、書いたり
いいのか全くわかりませんでしたが、自分の書いたもののどこがダメでどんな風に
直したらいいのかがわかり、とてもわかりやすかったです。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
小論文と志望理由書が主な課題だったので、たくさん書いてみてもらい、直して次に
書けるように練習しました。また、読解力が弱かったので本に触れるようにしました。
・先生の印象はどうでしたか
本当に知識量が半端ないという印象です。本の中に出てきた内容、小論文で書こうと思った
内容などわかりやすく楽しくたくさんの知識を教えていただいたなと思います。
・どれくらい成績が上がりましたか
文章を書く力、読解力ともに上がったかなと思っております。これは本当にYBAで学ぶことが
できたからだと思っております。
一橋大学合格！
Tさん
・なぜYBAを選びましたか
集団授業より、一対一の個別の方が自分の苦手分野の克服に特化
できると思ったため。
・今まで通った塾と何が違いましたか
より自分に合った勉強を効率よくすることができた。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
私が志望していた大学はある程度試験の傾向が定まっていたので
過去問研究に時間をかけて取り組みました。
・先生の印象はどうでしたか
授業の中で興味深い話をたくさんして下さったため、楽しく授業
を受ける事ができました。また、一つの教科だけでなく、幅広い科目
に対応してくださったため、本当に感謝しています。
青山学院大学、中央大学合格！
M.O.ちゃん
・なぜYBAを選びましたか
友人が通っていたため。体験授業がわかりやすかったため。
・今まで通った塾と何が違いましたか
宿題を自分で決めれるので、学校との両立がしやすかった。
・どういった授業がわかりやすかったですか
数学、物理、化学、国語をとっていましたが、どれも演習中心だったので、
説明だけ聞いてわかった気になるということがなかったです。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
授業のファローアップでなく、共通テストや、過去問の対策までしていただきました。
・先生の印象はどうでしたか
優しくて面白い先生が多かったです。
日本大学芸術学部 東京造形大学合格！
A.S.くん
・今まで通った塾と何が違いましたか
YBAの先生は今の自分の位置から目標までの道のりを
わかりやすく論理的に提示してくれるので、モチベーションが
保ちやすかったです。入塾前は集団授業を行う塾に通っていた
のですが、そこでは「国立大学合格」という大きな目標しか
提示されておらず、どれくらいの勉強速度でなにをやれば
いいのか全くわかりませんでした。しかし、YBAでは先生が
足りないところを補えるような教材をご自身の経験などを
踏まえて提案してくださったり、授業の進行も相談しながら
行えたりしました。
・どういった授業がわかりやすかったですか
小論文の授業は特にわかり易かったです。自分では気づけない
ような些細な論理の飛躍や表現の誤用も見逃さずに指摘して
くれます。それだけではなく、なぜそう答えたのか、それ以外
の答えではなぜだめなのかといった具合に口頭でも徹底的に
質問されます。これによって文章力だけではなく、思考力が
高まるのを実感できました。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
高校2年生のときに志望校を決めて、そこまで勉強の難易度が
高い学校ではなかった為小論文や面接対策から始めました。
いきなり書くのではなく、論理力をあげる教材を用いた授業を
したのを覚えています。国英は自分の位置より少しハイレベルな
問題を解いていました。なので高三になってから暗記以外では
あまりつまづくことはなかったと思います。
・先生の印象はどうでしたか
穏やかだけど個性的な人が多かったです。恐らく周囲
には居ないタイプの人ばかりなので、何気ない雑談が新鮮で貴重な
機会となるでしょう。教養も結構身につくと思います。
・どれくらい成績が上がりましたか
偏差値38から最高で64まで上がりました。
日本大学櫻丘高校合格！
S.K.くん
・なぜYBAを選びましたか
家から近く、知り合いなどの評判が良いという理由で選択しました。
・今まで通った塾と何が違いましたか
・無駄なルールがなく、周りを気にせず集中できる環境が他にはない
特性だと思います。
・どういった授業がわかりやすかったですか
・個別ならではの「自分に合った授業」がわかりやすく、勉強が苦手な
私に合っていました。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
・分からなかった問題をタブレットでまとめて繰り返し練習するなどの
対策をとりました。
・先生の印象はどうでしたか
・明るく、スペシャリストのオーラを全身でかんじました。
・どれくらい成績が上がりましたか
・祖母に褒められるくらい上がりました。
成城学園高校合格！
S.O.ちゃん
・なぜYBAを選びましたか
友達が通っていて、分かりやすいとオススメされたから。
・今まで通った塾と何が違いましたか
先生方が豊かで優しいので打ち解けられる。
・どういった授業がわかりやすかったですか
普通の授業は他の塾より応用問題が多いと感じました。
受験のために受けた小論文の授業は、後々作文作りなどでとても役に立っています。
・目標にむけてどういった対策をとりましたか
英語ー文法について。数学ー目標校のテストを解く。国語ー小論文。
・先生の印象はどうでしたか
いろいろな知識を持っているので、授業外のことでも知らなかったことをジャンルを問わず
たくさん知れるので面白い。気さくで明るい人が多い。
・どれくらい成績が上がりましたか
国語と英語が３から４を保てるようになった。
東京電機大学高校合格！
S.N.くん
・なぜYBAを選びましたか
友達の勧めで入りました。
・どういった授業がわかりやすかったですか
全部わかりやすかったです。
・先生の印象はどうでしたか
カレーをおごってもらいました。
・どれくらい成績が上がりましたか
入った当時は同じ文にbe動詞と一般動詞を入れてしまう
くらい勉強が出来なかったけど、東京電機大学高校に
受かりました。
駒場高校合格！
Oくん
都立高校入試において、共通問題ながらも全ての教科で高い得点率が求められる駒場高
校に合格したOくん。その努力を支えた秘訣とは何だったのかを聞いてみました。
―YBAには中学から通っていましたが、どのような経緯でこの塾を選んだのですか。
きっかけは自分の兄の影響です。兄からは中学に入ると、数学や英語といった科目が急
に難しくなるから覚悟しておけよ、と言われていました。それなら早めに準備をしておこ
うと、兄も通っていたYBAで英語と数学だけでも授業をとることに決めました。
また、他の集団授業の塾とは違って、ここでは数学の文章題や英語の長文読解など一つ
一つ丁寧に進めてほしい箇所など、自分のペースに合わせて授業を進めてくれることも入
ろうと思ったきっかけでした。
―中3になると、いよいよ受験を意識するようになって、英数国でそれぞれ受験対策を進
めていましたね。具体的にどのような対策をしていましたか。
もともとは戸山高校を受験することを考えていたので、一学期の期末が終わった頃から
、独自問題の過去問と単元別の苦手つぶしをしていました。最初は、英数国の独自問題を
時間内で解ききることも大変でしたが、実際に入試問題に触れたあとだと、そのあとの単
元別の復習問題を解く目的も、よりはっきりしました。
ただ、夏休み中の学校説明会を経て、勉強だけでなく自分が高校でやりたいことを考え
てみた結果、駒場高校に行こうと決めました。そのため、夏休み以降の受験対策もガラッ
と変わったと思います。特に受験本番までの課題は、小学生の頃からあったケアレスミス
をなくすことでした。高い得点が必要な駒場高校では一問のミスが命取りになるので、先
生に解答時間などでプレッシャーをかけてもらいながら取り組んだことを覚えています。
―そんな入念な準備をしていたOくんですが、入試本番の数学の試験中に腹痛に苦しめら
れることになります。それでも勝ち取った合格の秘訣は何だったと思いますか。
あの時のことはもうよく覚えていません（笑）トイレに行きたい一心で、試験問題を爆
速で解いていたと思います。
ただ今から振り返ってみると、YBAではただ問題が解けるようになる対策ではなく、「
安定して」解ける対策をしていたことが一番活きた瞬間だったと思います。ケアレスミス
にしても、先生との授業の中で自分がどんなタイプのミスをしやすいのか分析してもらっ
ていたので、それに気をつけることで、多少焦っていても得点が大きく減ることはありま
せんでした。
―Oくんは学校の学習だけでなく、様々なことに興味を示す生徒でした。YBAの授業で思
い出深い一コマはありますか。
早矢仕先生の授業ですかね。英語の授業を担当してもらっていたんですが、英単語の覚
え方から始まったと思ったら、いろいろな外国語事情にまで話が広がっていったのが面白
かったです。特に、アラビア語のしくみに触れたときには、自分の知らない世界を垣間見
た気がしました。
―最後にですが、もし自分の後輩にYBAを勧めるとしたら、どのように活用してほしいで
すか。
どの先生も答えられない質問がないくらい、自分が聞いたことについて真摯に説明して
くれます。また、学校や集団授業塾のように授業後に聞きに行く手間がなく、その場で質
問して疑問が解決できる点は、活用したほうがいいと思います。疑問をもって授業に臨ん
で、先生と納得できるまで濃密な議論をする、そんなふうに自分の勉強する時間の密度を
上げるのに役立つと思います。
広尾学園合格！
Mさん
小学4年生の春からコツコツと努力を重ねながら、知らないことへの好奇心を忘れずに広尾学園合格をつかんだMさん。YBAでの受験勉強の日々はまさに、先生との二人三脚でした。今回はそんなMさんに中学受験のことを振り返ってもらいました。
—はじめに、どのようなきっかけでYBAに来られたのでしょうか。
実は、母が子どものころに通っていたのが、このYBAでした。母からよく、生徒一人一人が解けるようになるまで根気強く教えていた塾長先生の話を聞いていたので、YBAでの受験勉強がどのようなものかイメージがつきやすかったです。
—通塾当初から、中学受験を意識して勉強していましたが、その対策としてYBAではどのようなことをしてきましたか。
受験対策自体は、5年生のときから中学受験用の問題集を解いて、先生に他の問題への応用ポイントと一緒に解説してもらっていました。ただ、インターナショナルスクールに通っていたので、日本の小学校で国数理社についてどこまで教えられているのかわかっていませんでした。だから入塾したときから、受験対策が本格化するまでは、日本の学校の進度に追いつくよう、幅広くフォローアップしてもらっていました。なぜか中学受験対策よりも、そのときに先生が話してくれたことをよく覚えています。
—Mさんの幅広い関心をもとに授業が進められていたようですが、そのなかで印象に残っている一コマがあれば教えてください。
中村先生からいつも言われていた、社会の歴史語句の覚え方をよく覚えています。年表にあることを一つ一つ覚えるよりも、先に人物だけ覚えてしまって、歴史上の出来事をその人物と結びつけながら、まるで一つのストーリーのように暗記することで、歴史の流れがつかみやすくなりました。こうしたストーリーで覚える方法は、他の科目でも自分で勉強と進めていく上で武器になりました。
—中学受験は人生初めての受験で、不安になることもあったと思いますが、そうしたときにはどうやって気持ちを前向きに保っていたのでしょうか。
4年生から担当してくださっていた中村先生の飴と鞭の言葉が、進み続けるエネルギーをくれました。普段は問題を解いていて、投げ出しそうになると先生はフォローしながら「Mさんなら、これくらいできちゃうよ」とはっぱをかけてくれました。でも模試で悪かったところについては妥協せず、次からどう進めていこうかと、時には厳しい言葉で励ましてくれました。ただ直前期には、今までの模試のことを振り返りながら、これだけやってきたのだから、自信を持って楽しんでおいでと背中を押してくれたので、のびのび本番に臨むことができたのだと思います。
—最後に、自分の後輩にYBAをすすめるとしたら、どのように活用してほしいですか。
わからないことを素直に聞いてみてほしいと思います。どの先生も、疑問に対して真剣に向き合ってくれました。解けなかった問題を一つもっていくと、その解き方や公式の復習をしてくれるだけでなく、その問題について話し合う中で、他の問題にも影響するような自分でも気づいていなかった、うっかりしていた勘違いを見つけ出してくれます。